周鴻 華東師范大學(xué)招辦主任

　　對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，華東師范大學(xué)是一個(gè)和教師職業(yè)聯(lián)系在一起的大學(xué)，但是實(shí)際上對(duì)于即將參加高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)自己的性格特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展需求選擇華東師范大學(xué)的專業(yè)，并且也有兩條自主招生的通道。

　　根據(jù)招生的專業(yè)不同，華東師大自主招生分為非師范專業(yè)和師范專業(yè)。相同之處在于：兩者的文化考試是同一張?jiān)嚲?。不同之處在于：非師范類專業(yè)的自主招生資格確定直接根據(jù)文化考試成績(jī)從高到低劃定；而師范專業(yè)的自主招生資格確定則根據(jù)文化考試成績(jī)先劃定合格線，達(dá)到合格線的考生必須再遞交申請(qǐng)免試材料，專家根據(jù)申請(qǐng)材料和考試成績(jī)?nèi)Χㄈ雵嬖嚸麊危?jīng)面試后最終確定獲得自主招生資格的學(xué)生名單。增加一道面試關(guān)，是希望選擇師范類專業(yè)的學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)意向有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，慎重作出決定。

　　很多人會(huì)關(guān)注什么樣的學(xué)生適合讀師范類專業(yè)，學(xué)校希望招收到什么樣的師范生。其實(shí)對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，最希望招收到的是適教、樂(lè)教的優(yōu)秀學(xué)生。首要因素是考生必須喜歡教師這個(gè)職業(yè)，其次要具備一些成為未來(lái)優(yōu)秀教師的潛質(zhì)。具體來(lái)說(shuō)，是學(xué)生的表達(dá)能力、概括能力、邏輯思維能力、組織能力等要比較好，儀表儀態(tài)端正。至于性格和愛(ài)好，和未來(lái)的教師職業(yè)關(guān)系并不太大，畢竟教師職業(yè)是一個(gè)比較大的范疇，大多數(shù)學(xué)生都能夠找到自己喜歡的方向，而最關(guān)鍵的仍然是對(duì)職業(yè)的認(rèn)同。

　　對(duì)于非師范類的自主招生，學(xué)校希望找到綜合素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。但目前的招生方式有一定局限性，無(wú)法讓學(xué)生直接面向?qū)I(yè)報(bào)考。華東師大還是有一些優(yōu)勢(shì)明顯的專業(yè)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”，很多考生對(duì)此并沒(méi)有太多了解。

　　華東師大的優(yōu)勢(shì)學(xué)科主要在文理科的基礎(chǔ)學(xué)科上，如中文、歷史、地理、數(shù)學(xué)等，通過(guò)近20年的發(fā)展，許多學(xué)科在國(guó)內(nèi)外享有一定知名度，如對(duì)外漢語(yǔ)、心理學(xué)、軟件工程、生態(tài)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、金融學(xué)等。其實(shí)華東師大非師范專業(yè)的實(shí)力非常雄厚，如歷史學(xué)中的世界史，幾乎集中了國(guó)內(nèi)這一領(lǐng)域最優(yōu)秀的學(xué)者。而對(duì)于金融領(lǐng)域的統(tǒng)計(jì)學(xué)，考生也了解不多，實(shí)際上它是培養(yǎng)精算師的搖籃。

　　華東師大2月11日將進(jìn)行自主招生筆試，時(shí)間一天，考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。考試科目和高考的科目是一致的，內(nèi)容也基本和高考一致，所以考生沒(méi)有必要做特別的準(zhǔn)備，完全可以把時(shí)間和精力用在高考復(fù)習(xí)上，而不必打亂自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏。

　　需要提醒考生的是，自主招生競(jìng)爭(zhēng)激烈，它只不過(guò)是給學(xué)生多一個(gè)機(jī)會(huì)而已，沒(méi)有拿到自主招生資格也完全可以通過(guò)高考考入華東師大。