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列車乘務(wù)員新聞

圖片 客艙服務(wù)心得連載系列之一:七個(gè)微笑鏡頭

hkxyedu 2012-08-29列車乘務(wù)員新聞
七個(gè)微笑鏡頭 讓服務(wù)永不NG  民航資源網(wǎng)2012年8月29日消息:在航班飛行中,總是會(huì)遇到這樣或那樣的人和事兒,我們?cè)谶@個(gè)平凡的崗位上的每一天都可能面臨著不同的挑戰(zhàn),如何應(yīng)對(duì)“挑戰(zhàn)”,就需要我們服務(wù)工作中不斷

七個(gè)微笑鏡頭 讓服務(wù)永不NG

  民航資源網(wǎng)2012年8月29日消息:在航班飛行中,總是會(huì)遇到這樣或那樣的人和事兒,我們?cè)谶@個(gè)平凡的崗位上的每一天都可能面臨著不同的挑戰(zhàn),如何應(yīng)對(duì)“挑戰(zhàn)”,就需要我們服務(wù)工作中不斷地積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)將性格色彩學(xué)靈活地用到航班飛行中。今天我和大家一起分享一個(gè)真實(shí)的案例。記得那是在執(zhí)行的MU5303航班,M先生讓全體乘務(wù)組印象深刻……

  鏡頭一:

  最后一位旅客正在登機(jī),乘務(wù)長看到他手里拎了3個(gè)包,趕緊迎上前去,準(zhǔn)備接過他的行李:“先生,您好,請(qǐng)問您座位是哪里?”

  旅客:“你管我坐哪里?你又不給我升艙?!”

  服務(wù)NG:乘務(wù)長笑了一下,(心想:兇什么兇,我又沒惹你。還想幫你拿行李呢,現(xiàn)在啊,我不管了)然后轉(zhuǎn)身忙自己的事情去了……

  服務(wù)不NG:(乘務(wù)長先是一愣,馬上反應(yīng)到旅客登機(jī)前一定有什么不順心的事情。他能直接發(fā)泄出自己的情緒,對(duì)于這種帶著情緒上飛機(jī)且第一時(shí)間能夠發(fā)泄出來的人是具有紅色性格的旅客,更需要通過我們傾注更多的熱情用細(xì)心、周到的服務(wù)來緩解旅客的不良情緒。一旦處理不好,將很有可能會(huì)影響到我們的服務(wù)工作的順利進(jìn)行。)

  乘務(wù)長尷尬地微笑著:“先生,我看您的行里這么多,只是想幫您放一下行李……”

  旅客看了乘務(wù)長一眼:“哦,我坐3F,行李就放這!”他放下行李箱指了指頭等艙空座位。

  “哦,抱歉,M先生”乘務(wù)長繼續(xù)對(duì)他說“今天頭等艙有客人,行李不能放在這兒,這樣,您先入座,我和同事幫您把行李放好!”

  “還有這個(gè)包、這個(gè)包和那個(gè)包”(旅客指了指地板上的行李,然后坐到了自己的位子上。)

  乘務(wù)長繼續(xù)微笑著:“好的”。立刻為旅客之力行李架擺放行李。當(dāng)安排好行李后,確認(rèn)旅客人數(shù)和送上來的各種單據(jù)以及頭等/金銀卡名單,看到1F的VIP和3F的M先生都是我們的金卡旅客。

  “NG”分析:【很多時(shí)候,(乘務(wù)員們)自己的熱情常常會(huì)被旅客的言語“澆上了冷水”從而讓自己的心情被旅客情緒所影響,放棄了最初的行動(dòng)目標(biāo)。這種情況會(huì)給旅客原本不良的情緒埋下“定時(shí)炸彈”。在旅客這樣的情緒下我們更要乘通過微笑、耐心的服務(wù),化解了旅客有可能爆發(fā)的“不良情緒危機(jī)”】

 

  圖2:乘務(wù)員了解旅客需求?!z影:趙云芬

 

  鏡頭二:

  關(guān)門后,乘務(wù)長和各號(hào)位乘務(wù)員講了M先生心情有些不好,在提供服務(wù)時(shí)注意服務(wù)語言和態(tài)度,并開始了對(duì)金卡旅客的服務(wù)。

  頭等乘務(wù)員:“您好,M先生,您是我們的金卡旅客,歡迎乘坐我們的班機(jī),請(qǐng)用毛巾?!?/P>

  M先生接過毛巾。

  “M先生,請(qǐng)用橙汁?!?/P>

  乘務(wù)長把頭等艙的報(bào)紙(各一份)整理后拿到了M先生的面前……

  “M先生您好,這是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的報(bào)紙”乘務(wù)長把3份報(bào)紙遞送到了M先生的手中?!叭绻猛局杏惺裁葱枰獛椭?,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我”

  “這么一點(diǎn)報(bào)紙?!給我拿一套來!”顯然M先生的情緒依然沒有平靜。

  服務(wù)NG:乘務(wù)長解釋道:“先生,今天周末,報(bào)紙種類有點(diǎn)少,我已經(jīng)給您一樣拿了一份。只有這些了?!?/P>

  服務(wù)不NG:乘務(wù)長笑著說:“先生,今天周末,報(bào)紙種類有點(diǎn)少。您先看著這些,我去給您再找一下,如果還有其他的,馬上給您拿來。請(qǐng)您稍等?!?/P>

  一分鐘后,乘務(wù)長回到M先生旁:“M先生,報(bào)紙給您找過了,今天配備的報(bào)紙只有這三種。在您座椅前口袋內(nèi)還有一些機(jī)載雜志,內(nèi)容也很不錯(cuò)。”

  NG分析:【對(duì)于這種情況,我們即使明知沒有多余的報(bào)紙,也要做給他找找看這樣的動(dòng)作。目的只是讓旅客了解你為了滿足他的要求作出了努力,而不應(yīng)該是直接的回絕,會(huì)讓旅客覺得你在敷衍他。當(dāng)然,微笑的表情和適當(dāng)?shù)慕忉屢彩欠浅1匾?。如果我們可以在有限的客艙資源中給旅客提供更多的選擇,會(huì)讓旅客覺得即使自己的要求沒有得到滿足也不會(huì)遷怒到我們?!?/P>

 

  圖3:乘務(wù)員為旅客服務(wù) 攝影:趙云芬

 

  鏡頭三:

  M先生:“怎么搞的?還沒有我自己帶的報(bào)紙多。算了,算了。給我拿瓶水,我要大瓶的,我感冒了口渴。”

  服務(wù)NG:乘務(wù)長:“不好意思,M先生,大桶的水我不能給您,這樣吧,我先給你倒一杯,喝完我再倒給您。”(直接拒絕了旅客要求,并不能給予合理解釋,雖然已經(jīng)說明能滿足旅客喝水的需求,但是,這樣生硬的回答顯然不夠恰當(dāng),旅客也自然不容易接受。)

  服務(wù)不NG:乘務(wù)長猶豫了一下:“先生,您感冒了?我給您倒杯溫水吧,喝溫水你的喉嚨可能會(huì)覺得舒服點(diǎn)兒…….”

  “我要喝涼水,給我拿一大瓶的礦泉水!”M先生堅(jiān)持要大瓶的水。

  看到M先生態(tài)度比較強(qiáng)硬,乘務(wù)長決定了滿足他的要求。同時(shí)也給他旁邊3D/E的旅客倒了兩杯礦泉水。

  “給我拿雙拖鞋”M先生對(duì)乘務(wù)長說。

  “好的”乘務(wù)長為他遞上了拖鞋。

  “再給我一雙,一會(huì)我坐南航飛機(jī)沒有拖鞋”M先生又說道。

  “M先生,拖鞋給您”乘務(wù)長又遞上了一雙并對(duì)他說:“M先生,那您休息吧,有什么需要幫助,隨時(shí)叫我。”我微笑地點(diǎn)頭示意他后,便回到了前艙。

  NG分析:【這是我們其實(shí)可以運(yùn)用回到“性格色彩之所學(xué)”對(duì)M先生作出最初的判斷:黃色性格+紅色。在旅客提出要大瓶礦泉水的時(shí)候,我們第一反應(yīng)通常會(huì)“拒絕”,但是面對(duì)心情本來就不好的M先生最好不要直接表達(dá)出自己的想法,可以通過婉轉(zhuǎn)的說法回應(yīng)他的要求,不過他堅(jiān)持要大礦泉水,我們可以選擇盡量滿足M先生的要求,同時(shí),不要因此忽略了對(duì)周圍旅客的感受也應(yīng)對(duì)他周圍的旅客進(jìn)行一些必要的服務(wù)。此時(shí),我們的心情多少會(huì)收到M先生的影響,雖然旅客態(tài)度強(qiáng)硬、要求較多;這就需要我們能做到“操之在我”,選擇正確的“回應(yīng)的方式”?!?/P>

  鏡頭四:

  飛機(jī)滑行起飛5分鐘,3排呼喚鈴響起。

  頭等乘務(wù)員說:“我去看看怎么回事”……

  頭等艙乘務(wù)員回來向乘務(wù)長反饋:“M先生覺得客艙太熱,要我馬上告訴機(jī)長把空調(diào)風(fēng)開大點(diǎn),我跟他說了,飛機(jī)還在爬升機(jī)長在操控飛機(jī),現(xiàn)在還不能打擾機(jī)組,稍等馬上通知機(jī)長降溫?!?/P>

  又過了大約3分鐘,飛機(jī)仍然很斜,3排呼喚鈴再次響起。乘務(wù)長估計(jì)旅客也許還是因?yàn)榭团摐囟炔焕硐耄谑谴螂娫捊o了機(jī)組要求降溫。

  果不其然。后艙乘務(wù)員在解除呼喚鈴后來到前艙說M先生要求降溫。

  2分鐘后飛機(jī)進(jìn)入平飛狀態(tài)。乘務(wù)長進(jìn)行客艙巡視。

  服務(wù)NG:乘務(wù)長拉上簾子后,扭頭看到M先生在看報(bào)紙,此刻(乘務(wù)長)內(nèi)心對(duì)于M先生諸多的要求已經(jīng)有些厭煩??戳艘谎酆?,便繼續(xù)進(jìn)行客艙巡視。

  服務(wù)不NG:乘務(wù)長進(jìn)入客艙進(jìn)行巡視,走到3排看到M先生沒有休息(睡覺),于是對(duì)他說:“M先生打擾了,我們剛才已經(jīng)告訴機(jī)上調(diào)低客艙溫度了?,F(xiàn)在,您覺得溫度還可以吧?”

  M先生說:“現(xiàn)在還行,剛才太熱了!對(duì)了,那個(gè)枕頭給我!”

  “哦,呵呵好的”乘務(wù)長微笑道:“如果您還有什么需要隨時(shí)聯(lián)系我們!”

  NG分析:【旅客所有的語態(tài)都是凸顯了他的“紅黃色性格”,而對(duì)待這樣性格的旅客,我們除了盡力滿足他的要求外還要照顧到他的“心理狀態(tài)”。溫度調(diào)節(jié)后,如果能夠?qū)λM(jìn)行適時(shí)詢問,向他的“詢問”,顯示出了對(duì)他的“尊重”,也讓他的面子得到了極大滿足?!?/P>

  飛機(jī)已經(jīng)平飛了,今天的航程和這個(gè)小故事也才剛剛開始,這個(gè)M先生接下來又回拋出怎樣的難題,我們的乘務(wù)員又將怎樣應(yīng)對(duì)?請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注《服務(wù)心得連載系列之三》

  鏡頭五:

  飛行大約一般里程后,M先生去完洗手間坐到了21排D座,按呼喚鈴,要求乘務(wù)員叫乘務(wù)長去見他。

  乘務(wù)長微笑前來:“M先生,有什么我能幫到您?”

  “你們想曬死我啊?!”M先生說。

  “哈?”乘務(wù)長疑問地看著M先生:“哈,M先生您指的是什么呀?”

  “你們東航給我安排到窗戶旁邊,拉上遮陽板也又熱又曬?你去摸摸那個(gè)板子(遮陽板)熱不熱,你去摸摸……”M先生說話的語速漸漸地快了起來。

  “呦,您瞧,您是金卡旅客,我想地面人員也許還是專門為你這樣的尊貴的常旅客安排到了3排靠窗,如果您不喜歡,沒關(guān)系的,我們?cè)诳罩卸伎梢哉{(diào)整的。這樣,您看,這排空間比較大,不然您換到這里,我?guī)湍涯臇|西拿過來?”

  “我不換。你讓我旁邊的人走,他們本來不坐那!”M先生的語氣肯定?!拔易詈笠粋€(gè)換的登機(jī)牌,我確認(rèn)過我旁邊座位沒有人?!盡先生補(bǔ)充道。

  服務(wù)NG:乘務(wù)長:“先生,我去說說看讓他們坐回原位。如果他們不愿意,我也沒有辦法,實(shí)在不行我讓您做頭等艙,您別著急,您稍等”說完便走向了3排。

  服務(wù)不NG:乘務(wù)長“好的,M先生,我先去了解一下情況,如果他們不坐那,我盡量和他們協(xié)商座位的問題?!背藙?wù)長繼續(xù)說道“請(qǐng)您稍安勿躁,如果他們的位置就是那里也沒關(guān)系,我也盡量想辦法讓您滿意。請(qǐng)稍等……”說完便走向了3排。途中,乘務(wù)長曾考慮過想讓旅客坐到頭等休息,但因?yàn)楫?dāng)天有有2位頭等并且其中一位是VIP、金卡;后來,她還是想先和3D、F溝通后再做決定。

  NG分析:【當(dāng)乘務(wù)長沒有了解到關(guān)于座位的真實(shí)情況是什么時(shí),乘務(wù)長被旅客強(qiáng)硬的態(tài)度所操控,害怕他的情緒會(huì)進(jìn)一步惡化,盲目地相信M先生的所言,并承諾他可以坐到頭等艙。忽略了頭等艙客人(VIP)是否會(huì)有異議這一點(diǎn),為滿足一個(gè)人的需求而傷害了另一個(gè)人的利益,豈不得不償失?】

  鏡頭六:

  乘務(wù)長走到3排蹲在旅客旁準(zhǔn)備表達(dá)來意……

  服務(wù)NG:對(duì)于3D/E兩位旅客來講,他們也有權(quán)拒絕我們所提出的要求,如果這時(shí)乘務(wù)長語言或表情不當(dāng),會(huì)給這兩位旅客造成乘務(wù)組因?yàn)樗麄儾皇墙鹂ǘ捌缫暋彼麄兊母杏X(不是金卡所以就強(qiáng)迫他們坐回原位)。很容易造成這兩位旅客心情不悅。

  服務(wù)不NG:乘務(wù)長蹲在3D、E旅客身邊確認(rèn)了座位號(hào)后,發(fā)現(xiàn)他們的座位的確不是3D、E,在婉轉(zhuǎn)向旅客表達(dá)來意后并請(qǐng)求兩位旅客“幫忙”。M旅客的狀態(tài)3D/E旅客也在一直觀察,兩位旅客表示理解乘務(wù)組工作,并愿意配合乘務(wù)長坐回原位。但乘務(wù)長真誠地向兩位旅客表達(dá)了謝意后,兩位旅客會(huì)覺得我是“幫助”了別人,而不是覺得我是被“趕回”原座位上的。但是這兩位旅客卻表現(xiàn)出愿意配合我們服務(wù)工作,對(duì)我們而言應(yīng)當(dāng)是心存感謝的。所以這種微妙的關(guān)系需要我們?cè)诜?wù)中多加“呵護(hù)”;在接下來的客艙巡視中,乘務(wù)長在對(duì)M先生進(jìn)行細(xì)微服務(wù)的同時(shí)也細(xì)心地照顧到了原來坐在M先生旁的兩位旅客,使他們不會(huì)因調(diào)換座位的事情造成不悅。(他們?cè)敢馀浜衔覀児ぷ鞯牧硪粋€(gè)原因是由于我們?cè)诘孛鏋榻鹂∕旅客提供服務(wù)時(shí)也捎帶照顧到了這兩位旅客。這就為了后來乘務(wù)長與他們的順利溝通做了鋪墊。)

  鏡頭七:飛機(jī)抵達(dá)目的地。

  服務(wù)NG:這時(shí),乘務(wù)組終于結(jié)束了本段航程。乘務(wù)長也松了一口氣,進(jìn)行正常的開門、送客。早已把登機(jī)時(shí)M先生“行李較多”這件事情忘在了腦后。

  服務(wù)不NG:飛機(jī)停穩(wěn)后,乘務(wù)長主動(dòng)為行李較多的金卡旅客提拿行李并送上擺渡車。當(dāng)乘務(wù)長微笑著和M先生道別時(shí),M先生也微笑地對(duì)乘務(wù)長說了一聲:“謝謝你,再見?!?/P>

  【在飛行全程中,乘務(wù)長利用有限地客艙資源,為旅客提供了讓其滿意的服務(wù)。她在面對(duì)急躁、挑剔旅客時(shí),控制好了自己的狀態(tài),順利解決了許多問題。整套乘務(wù)組,通過微笑細(xì)微的服務(wù)和默契地配合不僅讓挑剔的M先生沒有對(duì)我們的服務(wù)提出意見,而且化解了旅客帶上飛機(jī)的“怒氣”】。

  在我們的服務(wù)工作中常常會(huì)遇到相似的情況,這只是一個(gè)比較典型的案例。不管是在自己的正常服務(wù)中還是在延誤航班的情況下,面對(duì)旅客提出的質(zhì)疑,首先我們一定要控制好自己的情緒,做到“操之在我”,其次,在進(jìn)入客艙與旅客交談前先要想好我們?nèi)サ哪康模骸氨M己所能,解決問題”。千萬不能在與發(fā)怒旅客交談中因被旅客暴躁的語言態(tài)度所牽制與旅客發(fā)生摩擦。最后,和大家分享這個(gè)案例的小經(jīng)驗(yàn):面對(duì)這樣挑剔的旅客,沒有人會(huì)不生氣的,但是我們一定要擺正自己的位置,千萬不可以沖動(dòng)。當(dāng)自己的情緒實(shí)在難以控制的時(shí)候就用微笑代替所有的語言。即可避免許多不必要的麻煩。

 

  (作者單位:中國東方航空股份有限公司河北分公司)

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