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藝術(shù)類志愿填報(bào):選專業(yè)就像種菜

hkxyedu 2012-06-26 10:10:56空乘信息
  又到一年志愿填報(bào)時(shí),近些年,隨著藝考生的增多,填報(bào)志愿成了藝考生及家長最“頭疼”的事情。藝術(shù)類志愿是“順序志愿”,以“依據(jù)分?jǐn)?shù),遵循志愿”為原則投檔錄取,相比較“平行志愿”有更多的不確定因素,

  又到一年志愿填報(bào)時(shí),近些年,隨著藝考生的增多,填報(bào)志愿成了藝考生及家長最“頭疼”的事情。藝術(shù)類志愿是“順序志愿”,以“依據(jù)分?jǐn)?shù),遵循志愿”為原則投檔錄取,相比較“平行志愿”有更多的不確定因素,藝術(shù)類專業(yè)志愿填報(bào)更有講究。中原工學(xué)院招生處處長苗振青根據(jù)自己多年的經(jīng)驗(yàn),教藝術(shù)類考生填志愿要分三步走。

  □東方今報(bào)記者

  趙媛 高冬麗

  第一步  廣泛搜集信息

  “信息是決策的前提和基礎(chǔ),藝術(shù)類考生應(yīng)重點(diǎn)著眼于對(duì)所報(bào)考高校的錄取原則、招生計(jì)劃、辦學(xué)歷史、辦學(xué)實(shí)力、專業(yè)課程等信息的收集,尤其要注意今年的錄取原則、招生計(jì)劃與去年相比是否有變化?!泵缯袂嗾f,錄取原則的變化意味著高校選拔人才的尺度有所調(diào)整,甚至可以反映出其培養(yǎng)目標(biāo)的變化,而招生計(jì)劃的變化可能會(huì)導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)提高或下降。

  “辦學(xué)歷史和辦學(xué)實(shí)力則是一所高校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo),在藝術(shù)專業(yè)教學(xué)中顯得尤其突出?!泵缯袂嗵嵝芽忌?,近年由于藝術(shù)專業(yè)的持續(xù)升溫,部分高校紛紛加開增設(shè)藝術(shù)類專業(yè),但很多匆匆開設(shè)的藝術(shù)類專業(yè)由于沒有長久的教學(xué)與歷史積淀,很難形成真正的藝術(shù)培養(yǎng)氛圍,這一點(diǎn)也要引起考生及家長的注意。

  此外,某個(gè)專業(yè)往年錄取最低分(最好選取連續(xù)兩年以上)也是信息搜集的一個(gè)最要數(shù)據(jù),通過兩年的錄取分?jǐn)?shù)比較,看是否有大的差異?!绊樞蛑驹浮北容^容易形成“大小年”現(xiàn)象。收集信息的方式也很多,考生可以通過網(wǎng)絡(luò)等多種方式廣泛收集信息,最好多問問所要報(bào)考的高校,一定要多比較、多分析,這樣做出的判斷與選擇才更加科學(xué),才更有利于個(gè)人優(yōu)勢的發(fā)揮,在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的志愿填報(bào)。

  第二步  成績與志愿相匹配

  和普通類考生不同,藝術(shù)類考生除了文化成績,還有專業(yè)成績。藝術(shù)類院校的錄取原則一般有以下三種形式:文化成績過線后以專業(yè)成績排名;專業(yè)成績過線后以文化成績排名;專業(yè)成績和文化成績各占一定比例綜合排名。

  “考生填報(bào)志愿要根據(jù)高校所制定的錄取原則,努力使自己的成績?cè)谥驹钢腥〉眯б娴淖畲蠡?,具體地說就是根據(jù)考生的專業(yè)或文化成績,在選擇高校時(shí),以考生的成績和高校的錄取原則找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),只有兩者匹配,才能獲得最大的效用?!泵缯袂噙€為考生舉了個(gè)簡單的例子,如果文化成績好的考生,不妨以專業(yè)過線文化排名作為錄取原則的高校作為填報(bào)志愿的選擇。

  “藝術(shù)類考生的第一志愿特別重要,甚于普通文理考生?!泵缯袂嗵嵝阉囆g(shù)類考生,要重視第一志愿的填報(bào),但也不忽視其他志愿填報(bào)。

  考生志愿要填報(bào)滿,志愿間拉開梯度。拉開檔次的志愿填報(bào),無疑給錄取增加了更多機(jī)會(huì),某些第一志愿生源不足的藝術(shù)類專業(yè)會(huì)考慮接收第二志愿報(bào)考的考生。

  第三步  選專業(yè) 要看看自己這個(gè)“苗”是否適合

  苗振青認(rèn)為,藝術(shù)類考生選專業(yè)如同種菜選種子。

  “種什么菜,氣候是關(guān)鍵?!泵缯袂啾硎荆x專業(yè)也要看大氣候,要認(rèn)真研讀一下國家宏觀的產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢對(duì)專業(yè)人才的需求,只有選擇適合在這種大氣候環(huán)境的專業(yè),才能獲得相對(duì)較美滿的未來職業(yè)發(fā)展前景。

  他還舉例說,動(dòng)畫專業(yè)被列入2012屆本科就業(yè)紅牌警告專業(yè),但國家表示要好好開發(fā)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)。

  苗振青認(rèn)為,前者是說明過去和現(xiàn)在,后者則是昭示著未來,唯獨(dú)不變的是我們的高校如何以服務(wù)社會(huì)的功能培養(yǎng)社會(huì)需要的人才,我們的考生如何以知識(shí)的素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神接受社會(huì)的挑選,這不僅是社會(huì),也是高校,同時(shí)也是考生所要回答的問題。

  “不必害怕被亮紅牌?!泵缯袂啾硎?,動(dòng)漫市場是一個(gè)不斷擴(kuò)大的新興市場,再加上國家對(duì)這個(gè)行業(yè)的扶持,只要能找到專業(yè)和市場的契合點(diǎn),動(dòng)畫專業(yè)前景很好。

  不過,具體自己適合什么專業(yè)呢?他認(rèn)為,不同土壤的酸堿與水肥條件將影響不同種子的生長,不能搞錯(cuò),否則菜苗長不好。

  專業(yè)選擇也要注意這一點(diǎn),就是要認(rèn)真研究一下自己這棵“小苗”適合在什么樣的學(xué)校和專業(yè)上發(fā)展,自己哪些地方是優(yōu)勢,哪些地方是弱勢。并不是別人適合的就是適合自己的,只有能夠發(fā)揮出自己特長的專業(yè)才是適合自己的好“土壤”。

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