新鄉(xiāng)醫(yī)學院新增四專業(yè) 外省投放比例增加33.3%
新浪教育訊 2012年高考即將拉開大幕,高校招生有哪些新政策?2012各高校招生計劃、招生政策有何變化?為幫助考生了解最新資訊,新浪高考頻道特別邀請新鄉(xiāng)醫(yī)學院招生辦公室主任文小軍做客新浪,在線解讀2012年報考新鄉(xiāng)醫(yī)學院各類政策并解答考生疑問。訪談結束,以下為訪談實錄。
視頻:新鄉(xiāng)醫(yī)學院招辦主任文小軍談高招政策媒體來源:新浪教育主持人馬一文:各位新浪網友大家好!您現(xiàn)在所關注的是2012年新浪教育特別企劃高招咨詢會。我是主持人馬一文,今天為大家邀請到的是新鄉(xiāng)醫(yī)學院招生辦公室主任文小軍,文主任您好!
文小軍:您好,主持人。
主持人馬一文:我們知道新鄉(xiāng)醫(yī)學院坐落于河南省新鄉(xiāng)市,首先請您給我們介紹一下新鄉(xiāng)醫(yī)學院的歷史沿革以及整體情況。
文小軍:新鄉(xiāng)醫(yī)學院位于太行山麓、黃河之濱的牧野名城—新鄉(xiāng)市,是河南省屬普通本科院校,也是河南省唯一一所獨立建制的西醫(yī)本科院校。目前我們學校建有3所附屬醫(yī)院,同時擁有11所非直屬附屬醫(yī)院和100余所教學醫(yī)院和實習基地。
學校歷史悠久,文化底蘊深厚,其淵源可追溯到1896年英國基督教牧師勞海德在古城衛(wèi)輝開辦的教會醫(yī)院。1922年加拿大傳教士維特立夫創(chuàng)辦“惠民醫(yī)院”護士學校,是為新鄉(xiāng)醫(yī)學院辦學歷史的開端,學校自此正式創(chuàng)辦。1949年,冀魯豫行署衛(wèi)生學校和哈利生醫(yī)院從山東遷入衛(wèi)輝,與惠民醫(yī)院及護士學校合并,并接收解放軍第三機動醫(yī)院部分醫(yī)護人員和干部,于1950年成立平原省醫(yī)科學校。1982年,升格本科,定名新鄉(xiāng)醫(yī)學院。1998年6月,經國務院學位委員會批準,成為碩士學位授予單位,2006年,順利通過教育部本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀。2010年,成為河南省首批博士后研發(fā)基地。2011年,首批獲得河南省院士工作站。這就是我校大概的發(fā)展歷史。
主持人馬一文:剛才文主任給我們介紹了新鄉(xiāng)醫(yī)學院的整體情況,它地處于太行山麓、黃河之濱。我覺得它是一個很美的地方,也是讀書治學之地。剛才您也講到,我們建校比較早,新鄉(xiāng)醫(yī)學院也是今年作客我們新浪的第一位醫(yī)學院校,在這兒請您給我們介紹一下新鄉(xiāng)醫(yī)學院的辦學特色以及經驗。
文小軍:我們新鄉(xiāng)醫(yī)學院歷史淵源起于1896年,解放以后和解放軍的部隊醫(yī)院和衛(wèi)校合并,新鄉(xiāng)醫(yī)學院的前期是中西醫(yī)學教育思想的融合和交匯。我校90年的發(fā)展歷程,特別是新中國成立以來60多年來的發(fā)展歷程,是富有西醫(yī)特色的教育教學體系日臻完善的一個過程。這個過程中我們不斷對高等教育教學規(guī)律,特別是高等醫(yī)學教育教學的規(guī)律進行認識和探索,積累了一些經驗和體會。
具體來說:
第一,落實好教學工作的經常性中心地位、發(fā)揮好教學工作的基礎性、根本性作用,實現(xiàn)教學與科研、社會服務的協(xié)調開展。近些年來我們學校逐步搭建了一些教學科研和社會服務平臺。比如,我們學?,F(xiàn)有五個省級實驗教學示范中心,包括基礎醫(yī)學、護理學、醫(yī)學檢驗學、醫(yī)學生物工程與技術和臨床技能培訓中心,以供學生培養(yǎng)動手能力。
另外我們還有兩個省級重點實驗室、十個省級重點學科,以及干細胞轉化中心和臨床檢驗中心,這些平臺的建設和使用使得各院系老師有了施展才華的空間并且取得豐碩的成果。
第二,我們這么多年來堅持以人為本,堅持把人才培養(yǎng)作為中心工作;遵循人才培養(yǎng)規(guī)律,把有利于學生成長、成才作為學校工作的出發(fā)點和落腳點。比如我們這些年修訂和完善了培養(yǎng)方案,壓縮了理論學時,增加了人文科學和社會科學方面的選修課,重視學生綜合素質的提高。開辦了醫(yī)學寫作、美術鑒賞、音樂欣賞等人文社科類課程,鼓勵教師把人文素質教育融入到專業(yè)素質教育中去,著力培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)和人文精神。平時我們經常舉辦百名專家、百場報告,開展科技文化藝術節(jié),社團文化活動月,素質教育周等品牌活動,提高學生的綜合素質和能力,還開展了三下鄉(xiāng)等多種社會實踐活動,引導學生了解基層,服務社會,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。我們還設立了大學生科研創(chuàng)新基金,支持大學生在教師指導下開展科學研究,豐富多彩的課余活動,培養(yǎng)了大學生的學習能力、創(chuàng)新意識和科學的精神。
第三,我們不斷的推進教育教學改革,堅持把深化教育教學改革作為加強教學工作的動力和抓手,遵循教育教學的規(guī)律,深化人才培養(yǎng)模式、教學方式和教學內容等方面的改革。比如我們近幾年全面實施學分制改革,其中核心的是彈性學制,允許五年制本科的同學,四年到七年之間畢業(yè),允許四年制本科的同學,三年到六年之間畢業(yè);開展選課制,學業(yè)導科制等等,部分專業(yè)開展了雙學位教育,使學有余力的學生在修讀完本專業(yè)課程的同時,選修或跨學科選修其他專業(yè)的課程,從而達到拓展知識和就業(yè)渠道。
另外我們還提倡啟發(fā)式教學、討論式教學,鼓勵引導開展以問題為中心,以病例和案例為中心的教學方法,注重因材施教,致力于學生自主學習、終身學習的能力,以及批判性思維和解決問題能力的培養(yǎng)。
第四,我們不斷提升教師的教育教學能力,多年來我們緊緊依靠廣大教師不斷提升教師的思想素質和業(yè)務水平,充分發(fā)揮教學一線人員的積極性和創(chuàng)造性,學校這么多年通過培養(yǎng)和引進了一大批熱身投身于教學和科學研究并在業(yè)務上有所建樹的教師,他們當中有全國優(yōu)秀教師、國務院政府津貼獲得者、省管專家和省教學名師等等。這么多年正是因為,這些老師們在教學一線的辛勤勞動、無私奉獻,用辛勤和汗水換來了教育教學質量的提高,保證了人才培養(yǎng)的質量。
主持人馬一文:剛才主任介紹了四點辦學特色。
文小軍:通過這些辦學特色使我們深刻認識到教學是大學的重要工作,立校必先立教,興校必先興校,強校必先強教。從上世紀20世紀起,我校的教育教學工作已走過了90年的歷程。從創(chuàng)建伊始,到新中國的成立初期,在艱苦條件下和動蕩的環(huán)境中,新醫(yī)人堅持學以致用、培養(yǎng)了社會急需的醫(yī)護人才,開辟了一條中等醫(yī)學專業(yè)教育的教學新的路子。從建國初期到改革開放初期我們堅持質量立校,培養(yǎng)實踐能力強的醫(yī)學專業(yè)人才的辦學原則,打造出了豫北醫(yī)專高等教育教學的品牌。 82年升本以后,我們堅持全面提升水平,培養(yǎng)高素質、強能力的醫(yī)學專門人才的辦學理念,構建起教育完備的醫(yī)學本科教育為主,相關學科協(xié)調發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。這就是我們這么多年辦學的特色或者是經驗。
主持人馬一文:剛才文主任跟我們分享了那么多新鄉(xiāng)醫(yī)學院的辦學特色和經驗。我們一直在不斷的發(fā)展進步,所以今天取得了這么好的成績,我們剛才說到學校,像老師說的要注重教學的質量和大師,近年這些都是在不斷的發(fā)展,也取得了不錯的成就,能給我們介紹一下嗎?
文小軍:新鄉(xiāng)醫(yī)學院100余年的歷史滄桑,90年的辦學經歷,學校發(fā)展日新月異,取得了令人矚目的成該。目前,學校設立14個院系、部,擁有21個本科專業(yè),2個??茖I(yè)、6個一級學科碩士學位授權點,50個二級學科學位點和臨床醫(yī)學專業(yè)學位授予點。具有學士、碩士兩級學位授予權,具備研究生、本科、??啤⒅型夂腺Y辦學、成人教育、獨立學院教育等較為完整的醫(yī)學教育體系。
另外我們學校非常重視教育教學改革和教學質量工程建設。幾年來我們省級精品課程已經有16門,占河南省醫(yī)學精品課程半壁江山。5個省級實驗教學示范中心,2個省級教學團隊, 4個國家級特色專業(yè),這4個專業(yè)分別是臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學檢驗學和藥學。近年來我們的人才培養(yǎng)質量持續(xù)提高,大學生4、6級英語考試通過率、考研上線率,畢業(yè)生就業(yè)率,職業(yè)醫(yī)師資格考試通過率等多項教育教學質量指標都在持續(xù)攀升,在全國全省大學生科技作品挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)業(yè)計劃挑戰(zhàn)杯等多項賽事中均取得可喜成績。我們剛剛獲悉在全國臨床醫(yī)學大學生技能比賽過程中,我們獲得了華中賽區(qū)一等獎、國家三等獎的成績。學校的社會聲譽和影響力也在不斷擴大,生源質量明顯提高,招生范圍擴大到全國28個省市自治區(qū),近年來錄取分數(shù)線在全省同批次院校中名列前茅,本科畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在95%左右。2010年我們被評為河南省考生心目中最理想的學校。
主持人馬一文:相信新鄉(xiāng)醫(yī)學院的辦學特色是很鮮明的,您提到4個專業(yè)達到了國家級特色專業(yè),我相信我們肯定還有很多優(yōu)勢學科和重點專業(yè),也跟我們分享一下。
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