2012年高考即將來臨，填報高考志愿的日子也越來越近。在考生與高校信息長期嚴重不對稱的情況下，如何選擇大學，是考生和考生家長每年的難題。為解此難題，從事《中國大學評價》22年研究的武書連首次發(fā)布了2012年全國705所大學教師平均學術(shù)水平分省排行榜。

　　人們可以列出無數(shù)個理由，證明學生成才與學校各項指標的關(guān)系。但是在武書連看來，大學各項指標中，只有兩項指標對學生成才具有決定性意義。

　　1、教師平均學術(shù)水平。你的教師的水平?jīng)Q定了你的未來，站在巨人的肩膀才能超過巨人。因此，報考教師平均學術(shù)水平高的學校是正確的選擇。

　　2、新生錄取分數(shù)線。你的同學的平均智商決定了你的周邊環(huán)境，正所謂近朱者赤。因此，報考錄取分數(shù)線高的學校是正確的選擇。

　　一、2012中國華東地區(qū)各省大學教師平均學術(shù)水平排行榜

　　華東地區(qū)包括上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省，共7個省級行政區(qū)。

　　1、2012上海市大學教師平均學術(shù)水平排行榜

　　上海市面積0.634萬平方公里，2010年人口1858萬人，人均GDP77205元。截止2007年，共有29所普通本科大學，其中985工程大學4所，211工程大學5所。教師33298人，在校博士生19426人，碩士生66218人，普通本科生299405人。

　　2、2012江蘇省大學教師平均學術(shù)水平排行榜

　　江蘇省面積10.26萬平方公里，2010年人口7625萬人，人均GDP43907元。截止2007年，共有42所普通本科大學，其中985工程大學2所，211工程大學9所。教師49261人，在校博士生17733人，碩士生77958人，普通本科生580727人。

　　3、2012浙江省大學教師平均學術(shù)水平排行榜

　　浙江省面積10.2萬平方公里，2010年人口5060萬人，人均GDP44895元。截止2007年，共有26所普通本科大學，其中985工程大學1所。教師24570人，在校博士生7061人，碩士生24192人，普通本科生271611人。

　　4、2012安徽省大學教師平均學術(shù)水平排行榜

　　安徽省面積13.97萬平方公里，2010年人口6118萬人，人均GDP16656元。截止2007年，共有27所普通本科大學，其中985工程大學1所，211工程大學2所。教師23927人，在校博士生3516人，碩士生25541人，普通本科生324055人。

　　5、2012福建省大學教師平均學術(shù)水平排行榜

　　福建省面積12.13萬平方公里，2010年人口3580萬人，人均GDP33106元。截止2007年，共有17所普通本科大學，其中985工程大學1所，211工程大學1所。教師17791人，在校博士生3496人，碩士生21082人，普通本科生220041人。

　　6、2012江西省大學教師平均學術(shù)水平排行榜

　　江西省面積16.7萬平方公里，2010年人口4368萬人，人均GDP15921元。截止2007年，共有20所普通本科大學，其中211工程大學1所。教師24664人，在校博士生558人，碩士生13173人，普通本科生249818人。

　　7、2012山東省大學教師平均學術(shù)水平排行榜

　　山東省面積15.38萬平方公里，2010年人口9367萬人，人均GDP35893元。截止2007年，共有40所普通本科大學，其中985工程大學2所，211工程大學1所。教師48865人，在校博士生5992人，碩士生39480人，普通本科生650329人。

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　　備注一：2012中國大學教師平均學術(shù)水平排名計算過程

　　1、統(tǒng)計全國705所大學每所學校連續(xù)5年6個月的優(yōu)質(zhì)學術(shù)成果得分。優(yōu)質(zhì)學術(shù)成果包括國內(nèi)SCD數(shù)據(jù)庫論文及引用，國外SCI、SSCI、A&HCI數(shù)據(jù)庫論文及引用，發(fā)明專利、實用新型專利，學術(shù)著作引用，優(yōu)秀博士論文，國家級獎、教育部人文社科獎、國家級教學成果獎等。

　　2、統(tǒng)計參加創(chuàng)造上述學術(shù)成果得分的總?cè)肆??？側(cè)肆Π▽W校的全體專任教師、專職科研人員、附屬醫(yī)院高級職稱人員、博士研究生、碩士研究生、兼職博導(dǎo)。其中專任教師和專職科研人員每1人折合1人，附屬醫(yī)院高級職稱人員每5人折合1人，博士研究生每4人折合1人，碩士研究生每40人折合1人，兼職博導(dǎo)在10人以下不作統(tǒng)計、10人以上每2人折合專任教師1人。

　　3、將每所大學的優(yōu)質(zhì)學術(shù)成果得分除以參加創(chuàng)造該學術(shù)成果的總?cè)肆?，并將結(jié)果降序排列，就得到在同一標準下，全國705所大學的教師平均學術(shù)水平排名。

　　備注二：2012中國大學教師平均學術(shù)水平等級評價方法

　　2012中國大學教師平均學術(shù)水平等級評價采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級表示各大學的實力。各等級定義如下：

　　A等：前10%為A等；其中實力最強的前2%是A++級，介于2%～5%(含，以下同)之間的是A+級，5%~10%為A級。

　　B等：介于10%～30%之間為B等，占20%；其中 10%~20%為B+級，20%~30%為B級。

　　C等：介于30%～50%之間為C等，占20%；其中 30%~40%為C+級，40%~50%為C級。

　　D等：介于50%～70%之間為D等，占20%；其中50%~60%為D+級，60%~70%為D級。

　　E等：最后的30%為E等；其中70%～85%為E+級，85%~100%為E級。

　　(數(shù)據(jù)來源：武書連主編、中國統(tǒng)計出版社2011年11月出版的《挑大學 選專業(yè)--2012高考志愿填報指南》。)