漫漫飛行路 悠悠師徒情

　　還記得在飛行中不辭辛苦帶你飛行的那個人嗎？

　　還記得在飛行中不計得失手把手教你的那個人嗎？

　　還記得在飛行中風(fēng)起云涌時永遠站在你前面的那個人嗎？

　　還記得在飛行中感到彷徨時指點你迷津的那個人嗎？

　　又是一年結(jié)尾時，你是否還記得曾經(jīng)飛行中的那個教員呢？

　　教員的制服總是整整齊齊。

　　他說，飛行也是如此，七次量衣一次裁。

　　教員年齡大了，每次想替他提飛行箱時，他總是不讓。

　　他說，軍人出身的，別整這個。

　　教員檢查飛機時很仔細，不管刮風(fēng)下雨，他都不忘記下去“看看”。

　　他說，這是我的責(zé)任。

　　教員是配鏡飛行，每次右座輸完CDU，他都交叉檢查。

　　他說，交叉檢查是科學(xué)，保證安全無大礙。

　　教員很有原則，誰要是標(biāo)準(zhǔn)程序不到位，今天飛行可就是“觀察”了。

　　他說，無規(guī)矩不方圓，沒標(biāo)準(zhǔn)別飛行。

　　教員飛行技術(shù)扎實過硬，金燦燦的空軍一級飛行技術(shù)能手勛章和民航飛行安全金質(zhì)獎?wù)?，放在了他的座右銘旁邊?/P>

　　他說，只要我一起飛，機翼下總會祥和一片。

　　教員豐富的飛行教學(xué)經(jīng)驗讓他桃李滿天下，走到哪里都有他的學(xué)員主動找教員敘舊。

　　他說，飛行員一輩子就學(xué)這一門手藝，那就把它學(xué)好。

　　教員寬寬的肩膀、挺直的腰和強健的體魄以及爽朗的笑聲，支撐著他樂觀、默默無聞的奉獻精神。

　　他說，人要靠兩本站起，一要本分，二要本事。

　　教員，您的教誨我一直銘記于心，它們會影響我終生。

　　做為徒弟的我真心希望您身體健康！心想事成！吉祥如意！

　?。ㄗ髡邌挝唬褐袊鴸|方航空武漢有限責(zé)任公司）