高考志愿填報(bào)七大誤區(qū)
填報(bào)高考志愿確實(shí)非常復(fù)雜,常常難以取舍。從大連市招辦獲悉,從遼寧省近幾年的高考志愿填報(bào)情況來(lái)看,很多考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)往往存在以下誤區(qū):
盲目攀比、從眾填報(bào)
有的考生容易“跟著感覺走”,聽說(shuō)哪所學(xué)校好、哪個(gè)專業(yè)“熱”,就跟著填。有的考生見人填的學(xué)校層次高,感到自己填低了沒面子,也就跟著“摸高”。有的是由于對(duì)自己的考試成績(jī)估測(cè)不準(zhǔn),選報(bào)了力所不及的志愿。
將志愿選擇等同于職業(yè)選擇
近幾年招生中,有的學(xué)校(專業(yè))報(bào)考人數(shù)過(guò)于集中,第一志愿在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)為計(jì)劃招生人數(shù)的2倍、3倍甚至十幾倍之多,志愿“撞車”現(xiàn)象嚴(yán)重。而有的學(xué)校或?qū)I(yè)卻很少有人填報(bào)甚至無(wú)人填報(bào)。出現(xiàn)這種情況的原因,除了一些考生和家長(zhǎng)對(duì)高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況、畢業(yè)生的就業(yè)情況以及社會(huì)需求缺乏了解外,主要是受人為的、傳統(tǒng)的、世俗思想影響,將志愿的選擇等同于未來(lái)的職業(yè)選擇。有的考生出于對(duì)未來(lái)職業(yè)的考慮,在選擇專業(yè)時(shí)只考慮所謂“熱門”專業(yè)。為避免失誤,如果考生一定要選擇“熱門”專業(yè),就要選報(bào)“熱門”不忽視“冷門”,冷熱結(jié)合,同時(shí)要量力而行,如果成績(jī)不太突出,為穩(wěn)妥起見最好在專業(yè)上避“熱”就“冷”,轉(zhuǎn)而在學(xué)校上選“優(yōu)”。
高分生一定能上好學(xué)校
在高考中取得好成績(jī)的考生,按理說(shuō),都應(yīng)該被錄取到好學(xué)校、好專業(yè),但事實(shí)卻不盡然。競(jìng)爭(zhēng)一般是以省級(jí)為單位的,全省絕對(duì)高分的考生被錄取到好學(xué)校一般不會(huì)成問(wèn)題,但相對(duì)高分的考生就很難保證了。主要原因在于志愿填報(bào)不當(dāng),主觀臆斷,盲目認(rèn)為自己是學(xué)校第一名報(bào)某某??隙]問(wèn)題,甚至固執(zhí)地只報(bào)一個(gè)學(xué)校、一個(gè)專業(yè),又不肯服從到其他學(xué)校及專業(yè)就讀,一旦失誤就很可能名落孫山。
信心不足,怕高就低
與盲目攀比相反,另一種情況是信心不足,只求穩(wěn)妥保險(xiǎn),怕高就低,往往造成高分低就,這種情況往往發(fā)生在平時(shí)成績(jī)處于中上水平的考生中。其實(shí),完全沒有自我低估的必要。
成績(jī)好的學(xué)生要勇于報(bào)考重點(diǎn)大學(xué),第一志愿可選擇正常情況下能夠考得上的目標(biāo)學(xué)校,把保險(xiǎn)和穩(wěn)妥留給其他志愿。
對(duì)學(xué)校專業(yè)望“名”生義
一是填報(bào)志愿僅看校名,以為校名有著“地質(zhì)”、“石油”等字樣的學(xué)校,就只設(shè)置這些艱苦專業(yè),其實(shí)這些學(xué)校也有其他專業(yè)。二是心存偏見,將師范、農(nóng)業(yè)等劃分為艱苦專業(yè),認(rèn)為就業(yè)出路不佳,其實(shí)這些學(xué)校和專業(yè)的就業(yè)率也很高;三是對(duì)一些省外學(xué)校不了解,因?yàn)橛械膶W(xué)校不在直轄市或省城,考生就不愿填報(bào)。
“熱門”專業(yè)就是好專業(yè)
“熱門”專業(yè)的計(jì)劃招生數(shù)與報(bào)考人數(shù)之間比例懸殊,其結(jié)果是錄取分?jǐn)?shù)水漲船高。首先,今年的“熱門”,畢業(yè)時(shí)也許就不熱了。其次,“熱門”不能與好等同。再次,不少人把好就業(yè)看成是好專業(yè),炒成“熱門”,這也不恰當(dāng),就業(yè)的難易取決于市場(chǎng)的需求。所以選擇專業(yè)志愿時(shí)不要被“冷”、“熱”左右,主要應(yīng)從自己的興趣、愛好和個(gè)人實(shí)力出發(fā)。
過(guò)分依賴長(zhǎng)輩,由父母包辦
考生的家長(zhǎng)、老師、憑著人生閱歷及對(duì)社會(huì)的理解,對(duì)考生選擇志愿正確加以幫助引導(dǎo),是有必要的,但萬(wàn)事不可過(guò)頭。如忽視考生的主體作用,由長(zhǎng)輩大包大攬,強(qiáng)制學(xué)生做出某種選擇,那就難免出現(xiàn)偏頗,甚至引發(fā)令人痛悔一生的后果。
(來(lái)源:中國(guó)教育在線)
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