在2012年各大高校自主招生考試題目中，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)自主招生筆試出"怪題"，題目問考生：1名男子新婚，他的生父繼父一起赴宴，男子應(yīng)當(dāng)如何為他們排座?考試結(jié)束后，記者采訪了10名考生，他們對(duì)此題的反應(yīng)都是："太難回答了"。

　　日前，各大學(xué)自主招生的筆試、面試活動(dòng)已拉開序幕，各地層層選拔、脫穎而出的考生開始與各校的考官們"短兵相見"、"正面過招"。幾個(gè)回合下來，不少高校教授們海闊天空、出人意料的難題、怪題讓很多學(xué)生感覺"很崩潰"，"太難回答了"。

　　必須承認(rèn)，賦予部分大學(xué)自主招生的權(quán)力，是教育改革的一項(xiàng)有力舉措，意在創(chuàng)造一種自由、開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，更加利于各高校在蕓蕓眾考生中選拔出適合本校專業(yè)課程、發(fā)展?jié)摿Φ木?，重點(diǎn)加以培養(yǎng)，以便于將校方的優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的特長融入到最佳契合點(diǎn)，互相促進(jìn)、相得益彰。應(yīng)該說，自主招生的考試，不但是考生們表現(xiàn)自己反應(yīng)能力、思維能力、推理能力及學(xué)習(xí)潛力的好機(jī)會(huì)，也是高校和教授向?qū)W生、向社會(huì)展示自己獨(dú)特的大學(xué)精神、豐厚的文化底蘊(yùn)、淵博的知識(shí)內(nèi)涵、創(chuàng)新的思想理念的一次公開亮相。換言之，考題不僅要考學(xué)生的能力，也在考高校和教授們的水平。　　面試中，"為什么選址這個(gè)專業(yè)?"、"自己的職業(yè)規(guī)劃"、"最成功(或失敗)的事"等"大路問題"雖然也可以各抒己見，仁者見仁智者見智，不少高校還是別出心裁地設(shè)計(jì)了一些出人意料的考題。倘在意料之外，卻能考驗(yàn)一個(gè)人的專業(yè)成績、智力或者道德等綜合素質(zhì)，也未嘗不可，但有的題目卻"怪"得令人大跌眼鏡。"紀(jì)曉嵐‘放狗屁’的批注"與"中英文的區(qū)別"雖非風(fēng)馬牛不相及，但相信提問的教授也未必能據(jù)此科學(xué)、清晰地闡釋二者的區(qū)別。至于婚宴上生父繼父的座次，更可因?yàn)闅v史淵源、關(guān)系親疏、背景差異等具體原因而作出與考官意見相左的決定，但僅憑答案的左右，來判定一個(gè)人的智力或者道德，恐怕都有失公允吧?如此天馬行空、隨意杜撰的離奇命題，"怪"則"怪"矣，卻又離選拔的人才毫不沾邊了!

　　大學(xué)自主招生是個(gè)新課題，一些高校在招生模式、考試內(nèi)容等諸多環(huán)節(jié)中，也還處在初步的研究和摸索階段，我們決不能因?yàn)閭€(gè)別題目的偏頗而把一所學(xué)校、一項(xiàng)制度"一棍子打死"，但大家更希望，各高校能秉承學(xué)術(shù)自由、思想開放的初衷，在擇生時(shí)更注意培樹學(xué)生的素質(zhì)和精神，憑借百年老校的深邃目光，公平、公正地選拔出一批專業(yè)精通、自信自立、甘于淡泊、不求名利的優(yōu)秀學(xué)生，并能引領(lǐng)他們奔赴廣闊而嚴(yán)肅的科學(xué)天地。

　　恐怕這才是教育改革目的所在，也是我們的希望所在。