6月6日下午，河海大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地輪值儀式在明故宮校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心隆重舉行。省教育廳領(lǐng)導(dǎo)出席輪值儀式，沈健廳長(zhǎng)發(fā)表了寄語(yǔ)。來自四所高校的校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人以及師生代表，歡聚一堂，共同見證四校國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地的建設(shè)成果，展望下一年度的建設(shè)目標(biāo)，迎來基地建設(shè)新的征程。

沈健廳長(zhǎng)在輪值儀式寄語(yǔ)中，對(duì)四?；氐慕ㄔO(shè)和學(xué)生文化素質(zhì)的提升提出了希望和要求。他表示，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合能力，把大學(xué)生培養(yǎng)成為具有“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先率先領(lǐng)先”精神的新一代江蘇人，對(duì)于全面實(shí)施科教與人才強(qiáng)省戰(zhàn)略、加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。希望河海大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)以基地輪值交接為契機(jī)，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，全面加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地建設(shè)，充分體現(xiàn)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，注重文化素質(zhì)教育的普及與提高，從廣度和深度兩個(gè)方面持續(xù)深化，加強(qiáng)文化素質(zhì)教育研究，為文化素質(zhì)教育工作持續(xù)發(fā)展注入新的內(nèi)涵，不斷推動(dòng)全省高校文化素質(zhì)教育工作再上新臺(tái)階，為建設(shè)教育強(qiáng)省、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻(xiàn)。

儀式上南航學(xué)生以《承諾》拉開了輪值儀式的序幕，青春的舞姿、精湛的航模表演體現(xiàn)了南航人航空?qǐng)?bào)國(guó)、旨在藍(lán)天的莊嚴(yán)承諾，表示了南航作為今年輪值學(xué)校的信心。儀式期間，四校學(xué)生共同參與了匯報(bào)演出。儀式還特意設(shè)置了“優(yōu)秀教師”和“品牌學(xué)生活動(dòng)”表彰環(huán)節(jié)，充分展示了四校文化素質(zhì)教育工作的成果。最后，大家一起合唱了《相親相愛》，充分體現(xiàn)了省廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生文化素質(zhì)教育的重視、對(duì)基地建設(shè)工作的關(guān)心和支持；也展示了四校團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，為基地建設(shè)工作的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己力量的決心和信心。

國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地是我國(guó)教育部為推動(dòng)高等學(xué)校加強(qiáng)文化素質(zhì)教育工作，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高而在全國(guó)部份高校推動(dòng)的一個(gè)計(jì)劃。

河海大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地自2006年成立以來，本著“強(qiáng)化共性、彰顯特色、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作發(fā)展”的理念，圍繞“校園文化互補(bǔ)、課程資源連通、社團(tuán)組織互動(dòng)、智力資源共享、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)合”的聯(lián)合運(yùn)行與管理五個(gè)機(jī)制，以及“素質(zhì)網(wǎng)站平臺(tái)、師資交流平臺(tái)、制度建設(shè)平臺(tái)、理論研究平臺(tái)”四大平臺(tái)，切實(shí)推進(jìn)四校文化素質(zhì)建設(shè)工作，取得顯著成績(jī)。

2011年基地取得了豐碩的成果，獲得了2011年江蘇省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。2012年，四校將繼續(xù)推進(jìn)基地建設(shè)工作的常態(tài)化，在文化素質(zhì)教育的內(nèi)涵建設(shè)和外延拓展上實(shí)施重點(diǎn)建設(shè)，使四校大學(xué)生文化素質(zhì)教育質(zhì)量進(jìn)入全面的提升階段。

省教育廳沈健廳長(zhǎng)寄語(yǔ)四校校領(lǐng)導(dǎo)為基地優(yōu)秀教師頒發(fā)表彰四校校領(lǐng)導(dǎo)為品牌學(xué)生活動(dòng)頒獎(jiǎng)輪值交接——南航從河海手中接過輪值旗幟南航學(xué)生表演舞蹈和航模表演《承諾》河海學(xué)生表演健美操《青春獻(xiàn)舞》南師學(xué)生表演舞蹈《水的女兒》南醫(yī)學(xué)生表演弦樂四重奏《卡門》