編者按：《中國教育報(bào)》2012年1月16日綜合版以“用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝青年”為題，整版刊登了第二十次全國高校黨的建設(shè)工作會(huì)議大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言（摘要）。其中，包括我校黨委書記胡凌云同志的發(fā)言摘要——

將學(xué)校建設(shè)成先進(jìn)文化示范區(qū)

中共北京航空航天大學(xué)委員會(huì)

北京航空航天大學(xué)黨委從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮大學(xué)文化傳承創(chuàng)新功能的重要性、緊迫性，增強(qiáng)做好文化建設(shè)工作的責(zé)任感、使命感，制定并實(shí)施文化培育工程，致力于將學(xué)校建設(shè)成為先進(jìn)文化的示范區(qū)。我們的主要做法是：

【抓好謀篇布局，完善文化建設(shè)體系】

為實(shí)現(xiàn)“空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的遠(yuǎn)景目標(biāo)，學(xué)校黨委研究制定了“文化培育工程”實(shí)施方案，切實(shí)抓好文化建設(shè)的謀篇布局和頂層設(shè)計(jì)，從精神、制度、物質(zhì)和行為文化四個(gè)維度統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)建設(shè)，通過弘揚(yáng)大學(xué)精神、培育大學(xué)文化，促進(jìn)科學(xué)精神和人文精神的融合，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展?fàn)I造了良好的文化環(huán)境。

學(xué)校培育精神文化品格，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校的歷史積淀和特色，總結(jié)凝練出師生廣泛認(rèn)同的學(xué)校核心價(jià)值理念體系，包括“愛國榮校、敢為人先”的北航精神、“尚德務(wù)實(shí)、求真拓新”的辦學(xué)理念、“德才兼?zhèn)?、知行合一”的校?xùn)、“艱苦樸素、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新”的校風(fēng)等，并內(nèi)化為師生的情感激勵(lì)與學(xué)校的精神文脈，成為學(xué)校保持凝聚力、創(chuàng)造力和生命力的源泉。學(xué)校還培育制度文化規(guī)范，修訂完善了學(xué)術(shù)道德規(guī)范、教師師德規(guī)范、管理人員行為規(guī)范、學(xué)生行為道德規(guī)范。

不斷拓展提升師生素質(zhì)和能力的行為文化模式，在教師中開展“德教雙馨、求真創(chuàng)新”活動(dòng)，在學(xué)生中開展“仰望星空、腳踏實(shí)地”活動(dòng)，在管理干部中開展“務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、率先垂范”活動(dòng)，在后勤職工中開展“愛崗敬業(yè)、服務(wù)師生”活動(dòng)，在離退休教工中開展“老有所為、共建和諧”活動(dòng)。這些主題活動(dòng)內(nèi)容豐富、特色鮮明、參與廣泛，成為師生良好精神面貌、行為操守與和諧關(guān)系的動(dòng)態(tài)折射。

【豐富載體手段，打造文化育人品牌】

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)文化育人環(huán)境與實(shí)踐氛圍的培育，不斷豐富文化建設(shè)的載體和手段，打造了一批特色文化品牌。提升校園藝境品位，形成“文化景觀”品牌，搭建高端傳播平臺(tái)，形成“人文滋養(yǎng)”品牌，探尋師生身邊的感動(dòng)，形成“典型引路”品牌。樹立師生身邊的榜樣，兩年一度的“感動(dòng)北航”評(píng)選至今已舉辦3屆，全校師生參與投票選出的30個(gè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，以共同的精神讓整個(gè)校園彌漫著感動(dòng)，建構(gòu)起校園精神價(jià)值的坐標(biāo)。此外，我愛我?guī)?、?yōu)秀共產(chǎn)黨員十杰、研究生十佳、大學(xué)生成才表率評(píng)選以及師德論壇等活動(dòng)，已成為引領(lǐng)師生發(fā)展、成長的重要載體。

【創(chuàng)新體制機(jī)制，增強(qiáng)文化傳播影響】

注重立足于有形的設(shè)施，充實(shí)無形的文化載體，創(chuàng)新體制機(jī)制，高品位、多層次、全視角、有特色地推進(jìn)文化建設(shè)，不斷提升北航文化的精神品格和輻射影響。學(xué)校堅(jiān)持把文化建設(shè)作為學(xué)校整體工作的有機(jī)組成部分，納入發(fā)展規(guī)劃體系與年度工作計(jì)劃，實(shí)行文化建設(shè)與其他重點(diǎn)工作統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌部署、統(tǒng)籌落實(shí)，在機(jī)構(gòu)設(shè)置、經(jīng)費(fèi)投入、建設(shè)模式等方面積極探索、提供保障。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分步實(shí)施，注重發(fā)揮學(xué)術(shù)骨干、教學(xué)名師和先進(jìn)典型在文化建設(shè)中的帶動(dòng)作用，充分發(fā)揮黨建和思政工作隊(duì)伍、哲學(xué)社科教師的基礎(chǔ)作用，重視吸引社會(huì)文化藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)者、專家參與學(xué)校文化建設(shè)，激勵(lì)師生傳播優(yōu)秀文化。