她，從小學(xué)到初中獲得60多個獎項(xiàng)，2004年當(dāng)選中國少年科學(xué)院小院士；

　　她，17歲獨(dú)自遠(yuǎn)赴美國讀高中，成為所在的BerkshierSchool（伯克利中學(xué)）第一個獲得PeterLanceAndersonGPA滿分的畢業(yè)生；

　　她，19歲時接到美國12所大學(xué)的錄取通知書，且絕大多數(shù)是全美排名前20名的名校，最終被享譽(yù)全球的加州理工學(xué)院物理系提前錄取，跨入愛因斯坦、錢學(xué)森曾執(zhí)教的大學(xué)校園；

　　劉詩儀和世界著名物理學(xué)家霍金同臺對話

　　她，21歲時站在講臺上和世界著名物理學(xué)家霍金同臺對話，也是學(xué)校唯一一名與霍金同臺對話的本科生；通過競選成為加州理工學(xué)院中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會副主席，是9名委員中唯一的本科生，其他8名均是博士。

  她，就是從深圳走出去的女孩劉詩儀。“詩儀是奇才，不可復(fù)制”，面對許多人這樣的說法，詩儀的媽媽——南山中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心主任劉道溶在接受南方日報記者采訪時說，“不是這樣的，詩儀的智力和大多數(shù)孩子一樣，關(guān)鍵在于父母怎樣根據(jù)孩子的天性因材施教。”

　　劉詩儀興趣廣泛，繪畫也很有一手。

　　南方日報記者采訪從美國回深圳過暑假的劉詩儀以及她的媽媽劉道溶，了解這個外人眼中“天才女孩”的優(yōu)秀秘訣。

凡事注意力高度集中

　　到哪里手里都拿著一本書，聚集會神地看，一點(diǎn)不在意別人在旁邊說話

　　熟悉詩儀的人都知道，她在深圳讀書期間獲獎無數(shù)，是名副其實(shí)的獲獎專業(yè)戶，學(xué)習(xí)成績也一直在班級名列前茅。她是如何做到的呢？

　　詩儀說，初三以前沒花太多精力在學(xué)習(xí)上，可能小時候看書比較多，認(rèn)字認(rèn)得比較早，所以在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)這些課程時覺得比較容易。“那時沒做什么配套練習(xí)，主要是上課認(rèn)真聽，高效率地利用課堂，因?yàn)榭荚囍饕强颊n堂上的內(nèi)容。高中以前我從來不記筆記，一直記不好，腦子轉(zhuǎn)得快的話，手就會比較慢。”

　　在詩儀的媽媽劉道溶看來，女兒學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，與她記憶力不錯、很好地管理時間、凡事注意力高度集中有關(guān)。劉道溶說，詩儀有個非常好的習(xí)慣，就是喜歡閱讀，且會利用碎片時間閱讀，無論父母帶她到哪里，她手里都會拿著一本書，聚集會神地看，一點(diǎn)都不在意別人在旁邊說什么話。三四歲時，她一般帶著“老夫子”、“阿拉蕾”這些漫畫書，再大一點(diǎn)，她會帶上一些科普書，上了中學(xué)后，出門時她會帶上作業(yè)本或者喜歡的計算機(jī)書、物理書。

　　因?yàn)闀芾頃r間，詩儀不僅學(xué)習(xí)很輕松，且還有很多時間做其他自己喜歡的事情。比如，在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部，學(xué)跳舞、吹長笛、做陶藝、做科技實(shí)驗(yàn)等，還會跟同學(xué)外出玩耍，甚至?xí)暇W(wǎng)打游戲。無論干什么，詩儀總是異常投入，“就像腦袋里有個按鈕一樣，一按按鈕，我就可以把精力集中在另外一個方面。在做事情上我似乎有點(diǎn)強(qiáng)迫癥，一件事情沒有做完就是不行，比如我走迷宮或者解什么題目，弄不出來的確會很煩，但沒法停下來，所以就憋著，一定要弄出來，弄出來后就非常舒服。”

　　詩儀說，她很喜歡快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，會把每天的時間安排得很緊，即使目前在專業(yè)學(xué)習(xí)緊張的加州理工大學(xué)，她也能夠騰出時間演奏長笛、選修隔壁學(xué)校的課程，還擔(dān)任學(xué)校中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會副主席。在加州理工大學(xué)，本科生能夠完成繁重的作業(yè)已經(jīng)是一件不容易的事情，詩儀有這么多“雜事”，學(xué)習(xí)怎么沒落下？她的同學(xué)向她提出過相同的問題，還想看看她的計劃安排表。“我從來沒有計劃表，我是那種很能變化的人，我的時間表都是以事情為主，主次會分得比較清楚，忙的時候也會偶爾熬夜做完事情。”詩儀還告訴記者，自己注重體育鍛煉，身體很健康，使得自己精力充沛，“我沒有睡午覺的習(xí)慣，節(jié)省了不少時間。”

　　詩儀能夠注意力高度集中，與小時候父母的引導(dǎo)不無關(guān)系。劉道溶介紹，在詩儀小時候，她在家里通過娛樂活動，比如積木、拼圖、手工制作、看圖畫書以及做益智游戲來培養(yǎng)詩儀的注意力，還經(jīng)常和詩儀用數(shù)字做一些注意力訓(xùn)練活動，如在一張有25個小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂填寫在表里，然后讓詩儀以最快的速度從1數(shù)到25，邊讀邊指出數(shù)字，同時計時。

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天才少女19歲被12名校錄取 21歲與霍金同臺對話(圖)

http://gaokao.eol.cn/　　來源：　　作者：南方日報　　2012-08-23　　字體：大　中　小

 

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　　找到做事情的興奮點(diǎn)

　　詩儀小時候很喜歡看科學(xué)類的書籍，還喜歡制作小發(fā)明、觀察小動物

　　“做任何事情都要找到自己的興奮點(diǎn)，要是喜歡科學(xué)，就不要放棄它。”在去年暑假為母校南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小師弟師妹做的一場演講上，詩儀這樣說?，F(xiàn)實(shí)中，她也是這樣做的。詩儀小時候很喜歡看科學(xué)類的書籍，還喜歡制作小發(fā)明、觀察小動物，每天放學(xué)后她第一件事情就是做作業(yè)，之后便無憂無慮地做喜歡做的事情。

　　詩儀告訴記者，她會看一些科普書籍，了解誰發(fā)明了什么東西，是怎么發(fā)明的，還會自己在家做小實(shí)驗(yàn)，和同學(xué)出去找蝸牛、蚯蚓做生態(tài)實(shí)驗(yàn)，或者去學(xué)校的菜園種地。不知不覺中，她對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　劉道溶介紹，女兒從小不看電視，以看書為主，家里到處都是科技類書籍。他們也會經(jīng)常帶女兒外出做觀察，幫助她將生活和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，“帶她去公園時，會告訴她中間有個湖，左邊有什么，還會教她看路牌、地圖，讓她有空間感，還會讓她觀察動植物或者自然現(xiàn)象。她在公園看到蝸牛，就會回家翻書查閱蝸牛的習(xí)性、大小、演變等。”

　　詩儀認(rèn)為，通過自己的親身感受有了感性認(rèn)識后，再去做習(xí)題或者學(xué)習(xí)理論知識，效果會更好。自己對物理這么感興趣，是因?yàn)橛X得它跟現(xiàn)實(shí)生活有聯(lián)系。“小時候很喜歡云和彩虹，會弄懂彩虹的顏色順序，后來學(xué)習(xí)形成的原理時，因?yàn)楹妥约旱母行哉J(rèn)識有聯(lián)系，學(xué)習(xí)起來感覺到很快樂。”

　　在劉道溶看來，學(xué)習(xí)要跟實(shí)際生活聯(lián)系起來，這樣才有繼續(xù)下去的動力，此外，學(xué)習(xí)時還要思考，“詩儀喜歡看漫畫書，看的時候會邊看邊想。”劉道溶提醒家長，自己的孩子對什么感興趣，父母一定要十分清楚，“孩子通常對自然的東西比較感興趣，人的好奇心是天生的，希望接觸大自然也是天生的，現(xiàn)在一些父母花幾千元讓孩子上智力開發(fā)班，把孩子關(guān)在屋里教育，我覺得沒有必要，應(yīng)該把孩子放到大自然，讓他了解周圍的一切。”

     詩儀有著很強(qiáng)的好奇心，小時候會跟男孩子一起在院子里找蝸牛蛋、鴕鳥蛋、挖蟲子，還會和同學(xué)品嘗自己摘的“能吃的花和草”。她不喜歡《十萬個為什么》這樣的書籍，因?yàn)椴幌矚g別人告訴她答案，而是喜歡自己去體驗(yàn)。她更喜歡那些可以引導(dǎo)自己做實(shí)驗(yàn)得出結(jié)果的書籍，“自己做實(shí)驗(yàn)印象會更深刻，也會想出更多好玩的實(shí)驗(yàn)。”

　　和很多女孩子不同，詩儀從小在積木堆中長大，喜歡拼裝模型車，喜歡看著說明書將一堆材料慢慢拼成一件物品的感覺。10歲之前她從來沒玩過洋娃娃，第一個洋娃娃還是十幾歲時別人送的，“覺得不好玩，也不知道該怎么玩。小時候玩的玩具對興趣的形成是蠻重要的。玩具的性別取向很明顯，女孩一般喜歡洋娃娃、花、粉色，男孩喜歡車子、積木，這造成女孩空間能力比較差，男孩講故事、敘述能力比較差，因而長大后女生在文科方面好些，男生在理科方面好些。”

　　劉道溶說，在為女兒選擇玩具時確實(shí)有選擇性，“我和丈夫都是學(xué)文科的，想鍛煉女兒的理科思維，如果按照傳統(tǒng)給她洋娃娃、童話書，長大后她在空間概念上會差一些。”

      勇敢嘗試爭取機(jī)會

　　詩儀在成績上并不占優(yōu)勢，最終被加州理工學(xué)院錄取，是因?yàn)榫C合素質(zhì)很高

　　除了鐘愛的物理，詩儀還喜愛很多東西，吹長笛、吹葫蘆絲、跳舞、辯論、參加合唱團(tuán)、做網(wǎng)頁、做模型、做學(xué)校廣播主持人、體育運(yùn)動……這些事情她都非常喜歡，“雖然興趣很多，但我活了22年，用這個時間算的話也不算多吧。”她打趣地說。

　　劉道溶說，讓她自豪的不是女兒成績多優(yōu)秀，考入重點(diǎn)高中或者名牌大學(xué)，而是女兒做的事情都是自己愿意做、喜歡做的，并且做的時候非?？鞓罚?ldquo;如果被動地做，興趣就不會持續(xù)。興趣多的孩子發(fā)展得會更全面，做一件事情開發(fā)右腦時，左腦就會休息，接著再用左腦，學(xué)習(xí)起來更有效率。”

　　父母按照孩子成長規(guī)律的教育，讓詩儀在國外的高中、大學(xué)學(xué)習(xí)生活“如魚得水”。17歲時，她獨(dú)自遠(yuǎn)赴美國讀高中。如今回憶起來，詩儀說，功課比在國內(nèi)高中容易，不同的是學(xué)校活動很多。為了更好地學(xué)習(xí)物理，她專門找老師輔導(dǎo)，自己則幫老師做一些項(xiàng)目。

　　加州理工學(xué)院被譽(yù)為美國乃至世界頂尖的科技理工類學(xué)院，這個小而精的世界著名高校只有千余研究生和900多名本科生，平均每千名畢業(yè)生中就有一個諾貝爾獎得主，比例為世界大學(xué)之冠，能夠進(jìn)入這樣的名校非常不容易。劉道溶告訴記者，當(dāng)年詩儀SAT只考得2040分，而加州理工大學(xué)學(xué)生平均分有2230分，詩儀在成績上似乎并不占優(yōu)勢，但她最終被錄取，是因?yàn)閷W(xué)?？粗辛怂木C合素質(zhì)很高。詩儀在美國高中時參加了很多研究性項(xiàng)目，而且是所在中學(xué)第一個獲得PeterLanceAndersonGPA滿分的畢業(yè)生。

     與美國人交流相處，詩儀的經(jīng)驗(yàn)是坦誠、直率，因?yàn)檫@符合美國的文化，能讓她交到更多朋友。加州理工大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大，而詩儀認(rèn)為自己鐘愛的音樂、體育不能放棄，選修的工業(yè)設(shè)計也同樣重要，“我12歲學(xué)習(xí)樂器，演奏時的感覺很好，體育也很重要，身體好才能精力旺盛。”

　　繁重的學(xué)業(yè)和多樣的興趣怎樣平衡？詩儀說，最重要的是要弄清自己想要什么，“如果我希望這幾年把理論物理做透徹，我就不會參加很多活動，可是并不是所有人都適合去讀理論物理的研究生或博士，這對我來說似乎也沒那么大的誘惑力。我現(xiàn)在會考慮畢業(yè)后的發(fā)展方向，以這個為基礎(chǔ)，我就不會把百分百的精力都放在學(xué)習(xí)上。”

　　因?yàn)閷I(yè)設(shè)計很感興趣，詩儀選擇了其他學(xué)校的相關(guān)課程，還想辦法認(rèn)識不同的設(shè)計師，與他們交流。“在遇到困惑不知道該怎么辦時，可以找有相同經(jīng)歷的人請教，讓自己在短時間內(nèi)準(zhǔn)確地了解這個行業(yè)。”她曾給工業(yè)設(shè)計方面的名教授寫郵件，希望當(dāng)面交流和請教問題，也會利用學(xué)校講座和設(shè)計大師建立聯(lián)系。“勇敢地去嘗試，會給自己爭取到機(jī)會，就不會讓自己后悔。”主動爭取的優(yōu)點(diǎn)讓詩儀收獲頗多。

　　著名的“科學(xué)英雄”霍金幾乎每年都要從英國劍橋前往加州理工學(xué)院駐留一個月，與師生交流。期間霍金照例有一次公開演講，會挑選博士、碩士、本科生各1人與其同臺“對話”。這是學(xué)院的一件盛事，能與霍金對話是每個學(xué)生夢寐以求的機(jī)會，人人都想方設(shè)法爭取。霍金對話者的挑選很特別，是讓全校所有學(xué)生提交問題，之后由他選定問題交給提問者。在去年激烈的競爭中，詩儀提交的問題得到霍金的青睞，最終成為與霍金直接對話的本科生，霍金回答了她在高中時就疑惑不已的關(guān)于未來時間的問題，“那時候想不可能選到我，當(dāng)知道是自己時很高興。”這個開朗、自信、獨(dú)立的女孩笑著說道。