國際航空服務與管理

專業(yè)介紹：

本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以工學結(jié)合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務能力及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事飛機等客艙服務、民航地面服務及其他管理服務等工作的高技能人才。

“高就業(yè)、高收入、高發(fā)展”的“三高”光環(huán)承載了無數(shù)俊男靚女們的藍天夢想。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民用航空事業(yè)發(fā)展需要，具備德、智、體、美全面素質(zhì)和綜合能力，符合民航局空中乘務人員職業(yè)標準的專門應用型人才。畢業(yè)生具備客艙安全管理、客艙服務質(zhì)量管理、應急處置等方面的知識和技能。畢業(yè)生可在航空公司從事空中乘務或其他民航服務工作。

課程設(shè)置：

大學英語、英語聽力、英語口語、民航服務禮儀、形體舞蹈、中國民航發(fā)展史、民航服務英語、民航客艙設(shè)備操作與管理、民航客艙服務與管理、民航客艙安全管理、民航運輸?shù)乩砼c航線、航空危險品運輸、民航地勤服務、服務應用心理學與溝通技巧、民航法規(guī)、民航機場運營與管理等。

人才培養(yǎng)模式：

本專業(yè)采取“2+1”培養(yǎng)模式。第一年、第二年在合作學校學習，學習公共基礎(chǔ)課、部分專業(yè)基礎(chǔ)課及學歷課程，第三年在東方通航教育教學實訓基地進行專業(yè)技能實訓及實習。學生畢業(yè)后由北京東方通航教育科技有限公司推薦安置就業(yè)。

高鐵動車服務與管理

專業(yè)介紹：

本專業(yè)立足鐵路運輸業(yè)發(fā)展需要，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以工學結(jié)合為平臺，以校企合作為途徑，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務能力及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事高鐵動車服務及其他管理等工作的高技能人才。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟悉國內(nèi)外高鐵服務業(yè)務，掌握高速鐵路服務基本知識、基本技能和鐵路客運基本要求，具有較高外語水平、溝通合作能力和靈活應變能力，為旅客提供優(yōu)質(zhì)服務、能適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和高速鐵路事業(yè)發(fā)展需要，能從事高速鐵路服務與管理的高等專業(yè)技能型人才。專業(yè)實行“學歷證書+職業(yè)資格證書”的多證考核和培養(yǎng)模式，對專業(yè)考核合格、德、智、體等方面符合要求的學生，發(fā)給相應的學業(yè)證書。同時要求學生參加鐵路客服證書和急救證書等職業(yè)資格技術(shù)證書考試，鼓勵學生參加普通話等級證書、英語等級證書和計算機等級證書考試。

課程設(shè)置：

旅客運輸、鐵路基本安全常識、運輸法規(guī)、客運安檢、列車乘務、列車服務、旅游概論、服務心理學、旅游英語、旅游地理、形體禮儀、勞動安全衛(wèi)生、化妝技巧與形象設(shè)計、計算機、普通話、鐵路運輸管理等。

人才培養(yǎng)模式：

本專業(yè)采取“2+1”培養(yǎng)模式。第一年、第二年在合作學校學習，學習公共基礎(chǔ)課、部分專業(yè)基礎(chǔ)課及學歷課程，第三年在東方通航教育教學實訓基地進行專業(yè)技能實訓及實習。學生畢業(yè)后由北京東方通航教育科技有限公司推薦安置就業(yè)。

民用飛機維修工程

專業(yè)介紹：

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和現(xiàn)代民航發(fā)展需求，具備德、智、體、美全面素質(zhì)和綜合能力，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握飛機結(jié)構(gòu)及各系統(tǒng)的組成及工作原理、飛機維修理論和維修技術(shù)，熟悉飛機維修工作規(guī)程等專業(yè)技術(shù)，具有較高的英語應用能力及崗位基本技能，能夠在生產(chǎn)一線從事飛機機電設(shè)備維修及技術(shù)應用、維修管理等相關(guān)工作。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)學生要求系統(tǒng)地掌握航線維護、飛機定檢和車間修理的專業(yè)知識，掌握扎實的航空維修理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的航空發(fā)動機專業(yè)知識，熟悉各種維修手冊的使用及維修相關(guān)法規(guī)，具有較強的實際操作能力，具有一定的飛機維修能力;英語能力強的航空維修以及維修管理的中高級技術(shù)與管理人才。

課程設(shè)置：

大學英語、高等數(shù)學、普通物理、計算機應用基礎(chǔ)、專業(yè)英語、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、維護理論基礎(chǔ)、維修基本技能實踐、空氣動力學基礎(chǔ)及飛行原理、人為因素、航空法規(guī)和維修出版物、機械制圖、工程力學、航空材料、飛機構(gòu)造基礎(chǔ)、飛機電器基礎(chǔ)、飛機電子系統(tǒng)、飛機電源系統(tǒng)、燃氣渦輪發(fā)動機基礎(chǔ)、燃氣渦輪發(fā)動機系統(tǒng)、飛機系統(tǒng)與附件維修實習、波音737實體飛機實習，空客A320實體飛機實習，崗位實踐基地實習等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生能在航空公司、機場公司、飛機維修企業(yè)以及飛機部件設(shè)備維修公司從事飛機機電設(shè)備維修及管理工作。典型工作崗位包括航線維護、飛機定檢、零部件維修、維修管理等。

人才培養(yǎng)模式：

采取“1+2”培養(yǎng)模式。第一年在合作學校學習，學習公共基礎(chǔ)課、部分專業(yè)基礎(chǔ)課及學歷課程;第三至第五學期在東方通航教育機務教學實訓基地山東太古飛機工程有限公司學習總計2400學時的核心專業(yè)課、專業(yè)技能實訓及實習，并獲取CCAR147民航維修基礎(chǔ)培訓合格證、基本技能證書、波音737或空客A320機型證書(第四學期確定就業(yè)去向，根據(jù)就業(yè)單位需求配置1個機型證書)。第六學期學生進行實習或另加選總計1100學時的波音737或空客A320機型(已取得的機型以外的另一個機型證書)的學習、證書考取和雙實踐(航線維護、飛機定檢)。學生畢業(yè)后由東方通航教育及山東太古飛機工程有限公司共同推薦安置就業(yè)。

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